RECURSOS PARA EL AULA

Tras haber analizado varios recursos interactivos para el alumnado de Educación Primaria. El tema que hemos seleccionado para crear nuestra revista escolar son las diversas conmemoraciones que se celebran en el centro  durante el curso académico. Cada uno de nosotros escogimos dos de ellas y hemos creado un póster digital que os dejamos a continuación. Antes de nada, cada uno de nosotros explicará el motivo por el cual eligió el recursos asociado con la conmemoración escogida y comentaremos qué aportará nuestro proyecto de prácticas a lo que ya existe. 

Cándida: Hola! Yo he escogido dos conmemoraciones que se celebran en los centros escolares durante el curso académico. En primer lugar, El día de La no Violencia y la Paz que se celebra el día 30 de enero. Seleccioné un recurso digital en el que un personaje introduce a los niños y niñas en una serie de situaciones conflictivas y son estos los que tienen que responder con los que ellos harían en determinada ocasión. Así los niños y niñas aprenderán a resolver conflictos de manera pacífica.Con este recurso los niños reflexionarán sobre lo que esta bien y lo que no al mismo tiempo que desarrollarán valores como el respeto, la tolerancia, la generosidad... También les ayuda a diferencias situaciones que generan violencia y les ayuda a premiar la buena educación.

En segundo lugar, escogí el día de las personas con discapacidad. Considero que en la etapa de Educación Primaria es necesario conciencias a los niños de que existen personas con capacidades diferentes y que presentan dificultades para realizar determinadas acciones. Es importante que desde pequeños sean conscientes de la importancia que tiene el hecho de no discriminar a nadie y de que todo el mundo se sienta incluido. Por este motivo, seleccioné como recurso un vídeo del cortometraje Cuerdas. Este cortometraje realizado por Pedro Solís García ha ganado un Goya en el año 2014. En él podemos ver una historia de amistad entre María y su nuevo compañero de clase, Nico, un niño con parálisis cerebral. María introduce a su nuevo amigo en sus juegos a través de la imaginación y del ingenio, tratando de que Nico se sienta como uno más e incluido en la clase. Con este cortometraje, el alumnado trabaja valores como el respeto, la ayuda, la inlusión, la solidaridad, la bondad,etc. 

Paula: Hola. Hoy os traigo unas de las conmemoraciones que he elegido, que me parecen muy interesantes y que deberían de trabajar más en las aulas. Una de ellas es el Día de los Derechos Humanos, celebrado el 10 de diciembre. Escogí un juego donde se aprende todo tipo de vocabulario que se refiere cuando tratamos del tema de los derechos de los humanos, ciertas palabras que todos los niños deberían utilizar y conocer su significado y que mejor manera que siendo de una forma tan didáctica como son los juegos que nos podemos encontrar, como sopa de letras...

Por último, y no menos importante, me interesé por el Día de los Derechos de los Niños, celebrado el día 20 de noviembre. Para esta conmemoración encontré una canción que desde el primer momento me llamó la atención, ya que nos cuenta todos los derechos que deben de tener los niños y que ellos mismos deberían conocer. Me parece una manera muy entretenida de que aprendan algo tan importante, sobre todo para ellos y para el resto del mundo.

Ismael: Hola!. Mis dos conmemoraciones elegidas  que se celebran en los centros escolares fueron el día de Europa y el día de la Salud.
El día de Europa se celebrará el 9 de mayo. En el que recurso que elegí, el profesor organizará una tarea en las que los alumnos tendrán que ser creativos e inovadores para realizar un trabajo centrado en Europa y los didtintos organismos que la conforman. Considero este tema de vital importancia  y es preciso que los niños sean conscientes y conozcan los diferentes organismos y su importancia.
El segundo recurso está centrado en el día Mundial de la Salud que se celebra el siete de abril. En este recurso, el alumnado ejercerán de biólogos y médicos para descubrir y desarrollar un protocolo para erradicar o controlar una enfermedad. Elegí este recurso ya que despierta la creatividad y motivación del alumnado a la vez que se trabaja una conmemoración que con el paso de los días se está convirtiendo cada vez más importante.

Victoria: Buenos días, mis dos días conmemorativos escogidos son el día mundial del medioambiente (15 de diciembre) y el día mundial de la prensa (3 de mayo).

Los motivos de mi elección para escoger el día mundial del medioambiente son que me parece muy necesario dar conciencia sobre este tema tan importante en la actualidad y que afecta a algo de vital importancia para nuestro futuro y el futuro de nuestros alumnos y alumnas. A través del juego educativo que seleccioné para trabajar este tema se intenta que entiendan que es, a que afecta y porque es tan necesario un cambio por medio de imágenes interactivas.

Por otra banda también escogí el día mundial de la prensa ya que sirve para visibilizar la libertad de expresión en los medios de comunicación cosa que ahora parece que se esta coartando. 


Aquí os dejamos nuestro póster digital a través del cual podéis visitar los recursos relacionados con cada conmemoración. 
https://view.genial.ly/5e4bc6dec663b40ee72c1116/interaictive-image-imagen-interactiva